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江苏省仪征中学“教学中坚”优质课展示活动方案
  发表日期:2011-05-10

 

江苏省仪征中学2010—2011教学中坚优质课展示活动方案

为充分发挥我校骨干教师专业引领、示范、辐射的作用,根据本学期学校工作计划,决定举行教学中坚优质课展示活动。本次活动旨在给教师们提供一个展示教学才能的平台,营造相互学习、互动交流的良好教研氛围,提升校本教研的有效性,促进教师的专业化成长。为做好本次教研活动,特制定活动方案。

一、参赛对象

所有35—40周岁(含)任课教师(具体名单见附件1)要求其他教师积极观摩活动

领导小组:

长:陈宏军

副组长:丁明标 姚国平 陈德军

员: 道宏 高勇 周文才 张远忠 邱勇

三、组织宣传:教处、教科室、督导室

四、后勤保障:总务处、电教中心

五、活动时间2011516——2011520附件1

六、活动地点体艺楼多媒体教室

、具体安排

1.本次活动以说课技能展示为主,从本学期所授课内容中任选1节作为说课内容,说课时间为10—15分钟。

2.说课教师说课时须用PPT演示文稿,脱稿、采用普通话说课。

3.说课的评分依据为《教师说课评分标准》(附件2)。

4.参加说课活动教师应提交的材料包括:说课稿双面打印1份,说课后上交教务室朱庆勇老师 PPT演示文稿发送至zhuhongwei74911@126.com

、评委:

文科组:陈宏军、丁明标姚国平、高 勇、周文才、金成松赵有权、谭太新、

理科组:陈德军、道宏、张远忠、邱 勇、王小春、王宏林、刘义军、李新建

、奖励:

本次比赛设二等奖,获奖人员将在仪征中学校园网公示

江苏省仪征中学

O

附件1说课安排表

附件2:教师说课评分标准

附件1

说课安排表

姓名

组别

学科

时间(下午)

文科

音乐

二(5.17 1

闻宇青

文科

英语

二(5.17 2

赵帮群

文科

历史

二(5.18 3

孟令军

文科

语文

三(5.18 1

万海燕

文科

英语

三(5.18 2

文科

语文

三(5.18 3

孔祥梅

文科

语文

三(5.18 1

周云峰

文科

英语

三(5.18 2

冯为忠

文科

语文

三(5.18 3

时花兰

文科

语文

周五5.20 1

林爱红

文科

地理

周五5. 20 2

蒋春霞

文科

英语

周五5. 20 3

周万平

文科

历史

周五5. 20 4

姓名

组别

学科

时间(下午)

君兵

理科

数学

二(5.17 1

殷仁勇

理科

物理

二(5.17 2

理科

化学

二(5.18 3

理科

体育

三(5.18 1

倪富昌

理科

物理

三(5.18 2

理科

数学

三(5.18 3

张瑞祥

理科

数学

三(5.18 1

宁长军

理科

生物

三(5.18 2

秦 飞

理科

物理

三(5.18 3

雍 梅

理科

体育

周五5. 20 1

朱宏卫

理科

化学

周五5. 20 2

周福林

理科

物理

周五5. 20 3

周桂华

理科

化学

周五5. 20 4

注:文科说课安排在体艺楼一楼多媒体教室,理科说课安排在二楼多媒体教室

1234是指该节课教师说课的顺序,请相关教师及评委注意时间和地点并提前到达。(根据安排自行调好课务、自带电脑或将课件上传

附件2

教师说课评分标准

姓 名

说课学科及课题

分值

说教材

20

讲清教材的地位、特点和作用

教学目标全面、明确、恰当,符合教材和学生实际,并能说出依据

教学重点、难点把握准确

说教法、学法

20

本课时的教法选择及理论依据

面向全体,因材施教学,主体突出

充分调动学生学习的主动性、积极性

重视情感和道德因素的培养

重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高

教学

程序

50

整体设计新颖、合理,有理论性

教学方法、教学媒体的选择符合教学原理,切合学生实际,适合教学要求

重要教学环节的设计合理,能用教学理论加以阐述

教学过程中充分发挥学生的主体作用,使学生积极、主动参与教学活动

语言

仪表

10

语言规范、流畅、逻辑性强

教态自然大方

仪表端庄

总分

100

主要特色及建议

 
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